Nairobi samlade arton kvinnliga journaliststudenter och fyra lärarutbildare från Tanzania, Kenya och Zambia för att utforska vad kvinnligt ledarskap i medier innebär i praktiken. Initiativet Women Media Leaders of Tomorrow (WMLT) genomfördes av Medieinstitutet Fojo och Aga Khan University med stöd från det EU-finansierade Agile-projektet.
Sammankomsten var den femte upplagan av utbildningen, som tidigare genomförts i Bangladesh, Sri Lanka och Zimbabwe. Denna upplaga markerade dock ett nytt steg då det var den första regionala satsningen för östra och södra Afrika. Genom att samla deltagare från University of Dar es Salaam, University of Zambia, Maseno University och Moi University ställdes deltagarnas gemensamma erfarenheter och utmaningar i centrum.
Att ta plats utan att knuffa undan andra
Utbildningen fokuserade på konkreta färdigheter och den grundläggande frågan om hur unga kvinnor kan ta plats och leda i en mansdominerad bransch. Professor Nancy Booker, kursledare och dekan vid Aga Khan University, betonade i sitt anförande att ledarskap inte kräver en formell titel eller mångårig erfarenhet.
— Vänta inte tills någon säger att du är tillräckligt bra. Vänta inte tills du har en titel eller tills du blir äldre. Ledarskap handlar om att våga ta steget, sade Nancy Booker under öppnandet.
Hon lyfte fram att det handlar om att bygga sitt eget självförtroende utan att förminska andra.
— Att ta plats handlar inte om att ta all plats. Det handlar om att bli tillräckligt trygg för att fylla sitt eget utrymme utan att hindra någon annan från att ta sitt.
Praktiska insikter från framtidens medieledare
Deltagarna identifierade flera centrala principer för hur kvinnligt ledarskap i medier kan utvecklas och stärkas i vardagen:
- Bygg relationer och var konsekvent: Hållbar journalistik kräver uthållighet, förtroendefulla nätverk och att stå för sina ämnesval.
- Tala med egen röst: Att utmana tabun och våga berätta historier utifrån egna perspektiv förändrar mediebilden.
- Skapa trygga sammanhang: Ledarskap är ett gemensamt arbete. Kollegialt stöd och mentorskap är avgörande i tuffa mediemiljöer.
Zuhura Zelemani, journalistutbildare vid universitetet i Dar es Salaam, underströk betydelsen av långsiktiga nätverk och digitala plattformar där unga journalister kan möta mentorer.
— Det påminner unga kvinnor om vilka de är, vad de är kapabla till och hur de kan bli effektiva ledare. Det är uppmuntrande att se initiativ som investerar i nästa generation och skapar utrymmen där unga kvinnor kan lära, knyta kontakter och växa.
Lizzie Nyambe, student vid University of Zambia, sammanfattade den kunskap som krävs för att förändra branschen från grunden:
— Att bli en effektiv medieledare kräver mer än en titel. Det handlar om att ta plats och ha ingående kunskap om vad ledarskap innebär och de realiteter som omger ett medieekosystem i förändring.
Vad mediebranschen kan lära
Erfarenheterna från Nairobi visar att medieorganisationer behöver skapa strukturer som släpper fram nya röster tidigt. När unga journalister ges verktyg att navigera i föränderliga medieekosystem stärks hela informationslandskapet. Att investerar i jämställt ledarskap handlar inte bara om rättvisa, utan om att säkra journalistikens relevans och trovärdighet i ett föränderligt samhälle.
